Huyendo del mundanal ruido

 -Aquí los chavales empiezan a trabajar a los siete años –comenta mi vecino. -¿No van a la escuela? -Los padres no les dejan, y a su modo, tienen razón. El hambre les espabila más aprisa. Esta conversación que mantuvo a finales de la década de los 50 del pasado siglo Juan Goytisolo con un paisano de Los Escullos se refleja el panorama en el que se encontraba la educación andaluza durante la dictadura franquista.    Labores agrícolas. Doña Mencía, años 50. Por suerte, esta Andalucía marcada por el hambre, el analfabetismo y la pobreza, poco tienen que ver con la actualidad. Bastantes investigaciones acreditan la mejora en las estadísticas educativas que esta Comunidad Autónoma ha experimentado en las últimas cuatro décadas. Aún así, la realidad que muestran los diferentes los estudios e informes (el más utilizado para valorar la calidad educativa es el Programa para la Evaluación Internacional de Alumnos - Informe PISA- de la OCDE) es que Andalucía está aún por detrás de la media españo

  Sepan quantos estas letras vieren que a mí llaman Cristóbal Borrallo, hijo de Cristóbal Borrallo y de Rafaela Gómez, humildes labradores naturales de la villa de Doña Mencía , en el antiguo reino de Córdoba. Nací un día de navidad del año del señor de 1990, dando algo de disgusto a mis padres pues no son días para nacer. Quiso la fortuna que creciese en un pueblo que, sin ser grande ni chico, me enseñó lo mejor de la vida rural. Algo que, sin duda, me ha hecho ser como soy: alguien apegado a la tierra que le vio nacer, tranquilo y que gusta más de oír que de hablar. Creo que, mi pasión por la Historia nació del contacto directo y cotidiano con los restos del pasado (pues nuestra zona de juego era una vieja torre medieval en ruinas) del que disfruté durante mi infancia y adolescencia, y de las conversaciones que en las noches de verano mantenía con mi abuelo en la puerta de un cortijo.   Torre de la Plata   Por otro lado, siempre he tenido una gran necesidad de conocer el mundo